"Lijuan, 말해봐, 실무자의 안전 책임은 무엇입니까?"
"운영 과정에서 실무자들은 직무 안전 책임을 엄격히 구현하고, 장치의 안전 생산 규칙 및 규정 및 운영 절차를 준수하고, 관리를 준수하며, 노동 보호 용품을 올바르게 착용하고 사용해야합니다 ..."
"좋아, 잘 대답하면, 당신은 1 포인트를 얻게 될 것입니다. Xiao Li, 대답하십시오, 디메틸 아민의 물리적 및 화학적 특성은 무엇입니까?"
"디메틸 아민의 융점은 -91.2 ℃, 끓는점 7 ℃ ..."
"다른 것들은 정확하지만 디메틸 아민의 용융점은 -92.2 ℃입니다. 작동 할 때이 정도의 차이가 큰 실수로 이어질 수 있다는주의를 기울여야합니다. 이번에는 1 점이 공제 될 것입니다."
이것은 1xbet download Group의 유기 아민 부서의 생산 파견관 인 Cai Zhenquan의 작은 테스트 활동으로 세 번째 교대를 운영하는 인력에 관한 것입니다. 프로세스 지표, 운영 절차, 비상 대응 및 관리 시스템을 포함하여 "5 개의 이해, 5 가지 감각 및 5 가지 능력"매뉴얼의 내용이 포함됩니다. 랜덤 클래스는 학습 결과를 확인하고 그 자리에서 오류를 올바르게 오류를 확인하기 위해 선택되며 교육은 간단하고 효율적입니다.
올해 이후 1xbet download Group의 자회사는 다양한 "5 개의 이해, 5 개의 회의 및 5 가지 기능"안전 교육 대중화 활동을 수행했습니다. 모든 수준의 직원의 책임과 구현 요구 사항을 명확히하기 위해 특별 교육 선임 그룹이 설립되어 대다수의 직원이 생산 운영 절차 및 안전 법률 및 규정에 익숙해 지고이 직책의 안전 운영 기술을 숙달하여 모든 직원의 전반적인 안전 품질 향상을 촉진합니다.
"우리의 비즈니스 부서는 기업의 내부 트레이너의 자원을 사용하여"이해와 능력 "에 대한 특별 교육을 수행합니다. 구직 리더를 조직하여 연설, 중앙 집중식 강의, 현장 설명 등을 주도하여 직무를 수행함으로써, 우리는"5 개의 이해, 5 개의 이해, 5 가지 능력 "과정의 기능과 과정 및 시스템을 공유하고, 공유하고, 공유하고, 관련이 있습니다. 교육 과정, 작업을 부적절하게보고하고 평가하여 교육이 구현되고 효과적이되도록합니다. " 유기농 아민 비즈니스 부서를 담당하는 관련자.
"생산 장비의 단기 유지 보수 기회를 사용하여 워크샵 장비 관리자는 현장 장비 유지 보수를 기술 및 지식 교육을 구성하는 출발점으로 사용합니다. 장비의 구조와 기능을 시작하고 특정 장비의 유지 보수, 일반적인 문제의 처리, 얕은 문제의 처리, 중간에 결함 사례와의 간사로 확장되어 매우 관심이 있고 활력이 높아지고 기본적으로 활력을 얻습니다. 현장 연구에 참여한 DMF 워크숍 전송 유지 보수 근로자 인 Li Chuanlu는 "이것은 내 유지 보수 기술을 향상시킬뿐만 아니라 장비 유지 보수의 결함을 다루는 방법을 알고 있습니다."
또한 지난 6 개월 동안의 "지식 및 지식"활동의 개발을 통해 생산 운영 및 유지 보수 인력의 기술이 크게 향상되었을뿐만 아니라 안전 문맹 퇴치의 개선은 분석가와 같은 보조 위치의 최전선 직원에게도 명백합니다. 분석가 Bai Shuqian은 다음과 같이 말했습니다 : 샘플을 분석 할 때마다 먼저 기기, 장비 및 시약 샘플의 위험을 생각하고, 의식적으로 장비를 확인하고, 안전 보호를 잘 수행 한 다음 장비가 정상 상태임을 확인한 후 샘플 분석을 수행합니다.
이제 "5 개의 이해, 5 회의 회의 및 5 개의 능력"안전 훈련 대중화 활동을 구현함으로써 직원들은 "이해하지 못하면 알지 못할 것입니다. 당신은 할 수없고, 예방할 수 없다면"라는 심오한 진실을 점점 더 잘 알고 있습니다. 도입 된 기업을 담당하는 안전 담당자 : 강의 및 학습을 통한 학습을 촉진하는 학습 방법을 더욱 향상시키고, 직원의 생산 안전에 대한 의무와 책임을 지속적으로 개선하고, 기업의 고유 한 안전 수준의 효과적인 개선을 촉진하기 위해 "이해 및 지식"에 대한 특별 교육을 계속 수행합니다.